Iván
Rossette
Diseño de Ambientes de Aprendizajes
Junio 2013
A continuación realizo una breve introducción
sobre la temática a tratar en mi participación en el curso y tiene que ver con
el aprovechamiento de los BLOGS educativos, como una herramienta útil que viene
a complementar nuestras técnicas de enseñanza basadas en el aprendizaje.
Considero muy importante hoy en día el hecho de apoyar las actividades académicas realizadas en el aula, por consiguiente se hace necesario recurrir a las diversas herramientas que la tecnología nos ofrece, sin el aprovechamiento de los recursos tecnológicos estaríamos realizando una actividad donde la enseñanza correría el riesgo de ser en la práctica obsoleta, carente de aspectos que tiendan a motivar a los alumnos, por ello, considero que la variante en los procesos educativos, exige del apoyo de las tecnologías y estas nos vendrán a nutrir de nuevas formas de transmitir el conocimiento, aprovechando las capacidades de nuestros alumnos, donde su capacidad cognoscitiva se vea aprovechada al máximo.
La
problemática que se nos plantea es la siguiente, en un mundo globalizado, donde
la información es vertiginosa y donde aquellos que no aprovechemos los recursos
que la tecnología nos ofrece corremos el gran riesgo de pertenecer a una generación
de ignorantes cibernéticos o tecnológicos, el termino que utilicemos es lo de
menos, lo delicado aquí es que no se haga nada por estar a la altura de las
nuevas exigencias que este mundo globalizado nos exige.
La
utilización de Blogs como herramientas académicas representa una gran ventaja
para el docente que verdaderamente quiere modificar su forma de enseñar, donde
verdaderamente sea un facilitador de la adquisición de conocimiento, donde sus
capacidades y grandes variantes en la forma de aplicar las herramientas que le
permitan aumentar su dominio sobre las dinámicas grupales, sin duda, la utilización
de los blogs en este acompañamiento es fundamental para generar en el alumno
una nueva visión en cuanto a la adquisición del conocimiento, entrando a una
nueva forma de adquirir y aplicar las habilidades y destrezas necesarias para
ser apto y competente, más allá del conocimiento adquirido.
Selección
de Herramientas Tecnológicas._
Como
se ha mencionado, la utilización de los blogs es muy provechosa, sobre todo si
se quiere tener una dinámica diferente de trabajo, donde el docente y los
alumnos puedan inter-actuar no solamente en el salón de clases, sino
aprovechando los espacios tecnológicos que permiten adquirir y reforzar ell
aprendizaje, aprovechando también la educación a distancia donde el alumno
puede interactuar en línea y mantener comunicación en tiempo real con su
facilitador y sus compañeros de clase, donde pueden tratar aspectos
relacionados con el tema que se esta desarrollando o incluso entrar en una dinámica
de discusión sobre los aspectos que mayor relevancia adquieren sobre los
contenidos que se trabajan en el aula o en línea, siendo muy importante en este
punto la utilización del video chat como instrumento que nos permita la comunicación
en tiempo real.
Implicaciones
para Profesores y Alumnos._
Si
estamos verdaderamente convencidos de que no podemos dejar de lado los grandes
beneficios que la utilización de las tecnologías nos ofrece, entonces estaremos
dando un gran paso hacia una nueva forma de aprender, hacia una nueva forma de
adquirir las competencias que nos hagan diferentes, que nos muestren ante la
sociedad como verdaderamente aptos para enfrentar los nuevos retos de la globalización
cada día mas exigente, donde la velocidad sin retorno, en la cual se encuentra
este mundo en cuanto a el desarrollo de nuevas tecnologías, nos exige ser
impulsores de una nueva cultura, de una nueva forma de educar, para que las
nuevas generaciones adquieran el conocimiento basado en nuevas técnicas de
enseñanza, donde verdaderamente se sea competente, donde se deje de lado la simulación
y el conformismo retrograda que tanto daño hace a la educación en nuestro país,
por el contrario, una educación fresca y renovada cada día, alimentada por
todas las herramientas tecnológicas aplicables en la transmisión del
conocimiento.